по образовательной области «Познавательное развитие» в старшей группе, компенсирующей направленности
Составил: воспитатель Шаптала А.А.
Цель: Систематизировать знания детей о зиме, признаках зимы, познакомить с понятием «Зимние забавы».
Образовательные задачи:
Продолжать развивать связную речь детей.
Устанавливать причинно-следственные связи явлений природы: солнце светит, но не греет; идёт снег; на улице холодно; звери прячутся в норки, ночь длинная, день короткий и т.д.
Расширять представления детей о разнообразии игр и развлечений зимой (катание на санках, лыжах, коньках, лепка снеговика, игры в снежки).
Расширять и активизировать словарный запас по теме «Зима, зимние забавы».
Учить воспринимать красоту природы, замечать выразительность образа, настроения.
Закреплять умение воспринимать образ зимы в музыке, стихах, рисунках;
обогащать речь детей существительными, прилагательными.
Продолжать учить детей отвечать на вопросы педагога полным ответом, строить сложные предложения.
Развивающие задачи:
Развивать наблюдательность, интерес к окружающей природе, активность, внимание, мышление, память, зрительное восприятие, слуховое и зрительное внимание, мелкую моторику, развивать эстетическое восприятие красоты природы.
Расширять и обогащать знания детей о зимних изменениях в природе;
способствовать формированию интереса детей к природе;
выполнять имитационные движения в соответствие с текстом, развивать мелкую моторику.
Воспитательные задачи:
Воспитывать у детей чувства любви и бережного отношения к природе;
умение внимательно слушать рассказы своих товарищей, дополнять ответы;
доставить детям радость и удовлетворение от занятия.
Образовательная область: познавательное развитие
Интеграция образовательных областей: "Социально-коммуникативная", "Познавательное развитие", "Речевое развитие", "Художественно-эстетическая", «Физическое развитие»
Вид детской деятельности: игровая, двигательная.
Предварительная работа: наблюдения за признаками зимы; рассматривание репродукций картин русских художников и иллюстраций о зиме, чтение художественных произведений о зиме.
Оборудование: сюжетные картинки; раздаточные картинки
Материал: картинки с признаками зимы; картинки с изображением зимних забав детей.
Раздаточный: конверты с разрезными картинками.