Вы здесь

Страничка дефектолога

Конспект коррекционного занятия по теме: «Одежда»

по образовательной области «Познанавательное развитие» в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ЗПР

Составила: учитель-дефектолог Арапова М.Ю.

Консультация на тему «Приёмы, направленные на стимуляцию потребности в речевом общении»

Подготовила учитель-дефектолог Арапова М.Ю.

Для того чтобы речь служила средством общения, необходимы условия, побуждающие ребенка осознанно обращаться к слову, формирующие потребность быть понятым сначала взрослыми, а потом и сверстниками. Такие условия возникают, прежде всего, в процессе самого общения и деятельности, которую организуют взрослые совместно с ребенком.  

Консультация на тему: «Сенсорное развитие детей с речевыми нарушениями»

Подготовила учитель-дефектолог Арапова М.Ю.

Сенсорное развитие ребенка — это развитие его восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине,  положении в пространстве, а также запахе, вкусе и т. п.