Наш опыт

Разработал: воспитатель Кобелева И.И.

в старшей группе из серии по теме: «Использование лицензионного ресурса «Развивающий материал для организации образовательной деятельности по областям»

Разработала воспитатель Ткаченко О.В.

Исполнитель: старший воспитатель И.В. Мироновская

Цель: сформировать у детей первые представления о зиме.

Составила воспитатель: Кобелева И.И.

Составили Воспитатели: Бубнова Г.В., Степанова А.П., Логопед: Кудымова А.М.

Форма проведения: встреча в кафе.

Старший воспитатель: Мироновская Ирина Валентиновна

Цель: Расширять знания детей об осени и осенних явлениях природы.

Воспитатель Железнякова С.С.

О лете для детей

За весною приходит лето. Его ждали и люди, и растения, и животные. Летом солнце днем стоит высоко в небе, светит ярко и греет - становится жарко. День длится долго, ночи короткие, светлые. Все цветет, улыбается, радуется теплу. Теперь можно ходить в легкой одежде и обуви (а то и босиком) и подолгу гулять. Нагревается вода в пруду, реке, озере, поэтому летом все с удовольствием купаются и загорают.

Составили: инструктор по ФК Ласточкина Н.П., инструктор по ФК Дудникова М.А.

Повышение качества и доступности образования – важнейшая задача модернизации системы образования, поставленная в рамках приоритетного национального проекта «Образование» правительством Российской Федерации. Модернизация системы дошкольного образования, как определено в концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020г., является основой экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны. Она затрагивает структуру, содержание, технологии воспитания и обучения на всех уровнях образовательной системы. 

Составили: инструктор по ФК Дудникова М.А., инструктор по ФК Ласточкина Н.П.

Повышение качества и доступности образования – важнейшая задача модернизации системы образования, поставленная в рамках приоритетного национального проекта «Образование» правительством Российской Федерации. Модернизация системы дошкольного образования, как определено в концепции долгосрочного социально-экономического развития РФ на период до 2020г., является основой экономического роста и социального развития общества, фактором благополучия граждан и безопасности страны. Она затрагивает структуру, содержание, технологии воспитания и обучения на всех уровнях образовательной системы. 

Разработал: воспитатель Христенко Л.Ю.

Разработала: воспитатель Назарова Е.Е.

Цель: закреплять элементарные правила пожарной безопасности в доме и на улице; формировать понимание необходимости соблюдения правил пожарной безопасности всегда и везде; воспитывать у детей чувство осторожности в обращении с предметами, которые могут вызвать пожар; развивать у детей ловкость, быстроту реакции.

Составила воспитатель: Кобелева И.И.

Цель: Развитие у детей представлений о лете, на основе ближайшего непосредственного окружения в совместной деятельности со сверстниками.

Подготовила учитель-дефектолог Арапова М.Ю.

Подготовила учитель-дефектолог Арапова М.Ю.

Подготовил воспитатель: Агаджанян И.Г.

Воспитатель: Кобелева И. И.

Цель: наладить дружеское отношение между семьями.

Составили:  Бубнова Г.В., Степанова А.П.

Подготовил: Музыкальный руководитель Жарикова О.А.

Составил воспитатель: Кобелева И. И.

Цель: активизация и закрепление полученных в течение учебного года навыков и умений посредством участия в игре-путешествии.

Подготовил учитель-дефектолог Арапова М.Ю.

Цели: Формирование представлений о понятии «Космос», закрепить название планет Солнечной системы. Закрепить знания о геометрических фигурах; закреплять умение сравнивать числа в пределах 10; считать в прямом и обратном порядке от 1 до 10.